为加大少数民族地区国家通用语言文字推广力度，传播弘扬中华优秀传统文化，搭建语言文化互通桥梁，暑假期间，聊城大学国学经典“邮递员”实践团队于6月——8月对口新疆英吉沙县杏坛中学开展“语言桥梁通聊疆，携手同行谱华章”暑期三下乡社会实践系列活动。团队采用“推普培训+文化宣传+红色教育+心理健康”形式，分析痛点，抓住重点，对新疆英吉沙县杏坛中学师生进行对点帮扶。

　　语润教育，弦歌悠长。队员们线上组织开展普通话培训课堂，针对国家普通话水平测试单音节字词、多音节字词、朗读短文、命题说话四项题型，为参训教师们提供专题讲解、一对一纠音、考试事项强调等直接有效的指导。团队结合自身专业知识，为参训教师讲授教师专业发展方面有关知识，帮助他们在教姿教态、授课流程、知识储备及职业道德等方面提升教学水平和综合素质。

　　星火接力，共筑未来。队员们以小组为单位提前备课，熟悉课文内容，精心打磨课件，于线下和线上分别开展普通话教学，为英吉沙县杏坛中学七年级学生讲授部编版八年级上册《藤野先生》《三峡》《愚公移山》等十篇重点课文。授课过程中，队员们与学生积极互动，重点指导课文中的易错字音字形，为他们一对一纠音，并给予学生鼓励，带领学生在积极融洽的氛围里学好普通话，写好规范字。课后，队员们及时提醒学生复习巩固，同时进行课堂反思总结，分享收获，为后面授课的队员提供经验与帮助。

　　赓续精神，多维进步。团队寓教于乐，带领学生回顾党团发展的峥嵘岁月，认识马克思主义在中国的发展，领会抗日英雄顽强不屈的爱国精神。队员将中华优秀传统文化与语文教学相结合，向学生传授有关书法、古诗词等中国传统文化的基础知识，带领同学们在古诗词中体悟传统文化的魅力。在心理健康培训课堂上，队员开展心理辅导，倾听学生的心声，帮助学生缓解压力，正确面对遇到的压力和困难，时刻保持积极向上的良好心态。

　　在此次暑期社会实践中，团队秉持“推普援疆”的务实精神，以赤忱的热情和无私奉献的精神，不断提升语言能力和专业素养，为国家教育事业的发展和乡村振兴事业的进步贡献青春力量。

　　（审核 石晓晗）