党的二十大指出，要建设教育强国、文化强国、体育强国、健康中国，高质量推进“五育并举”。计算机学院深入贯彻党中央、国务院《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，认真落实学校《关于进一步加强师生文体活动建设实施方案》，遵循“养成一个运动习惯、掌握一项运动技能、拥有一个健康体魄”的理念，凝聚“以体育人”共识，构建全面覆盖、类型丰富、阶梯递进的课外体育锻炼模式，思政育人与文体育人的实效性持续凸显。
一、“三位一体”制度化，确保活动开展有力度
学院坚持以学生为本，秉承“以体育人、以体育心”的理念，充分发挥组织优势，通过“专职辅导员-学生社团-班级委员”的纵向垂直管理模式，实现体育活动全员参与的良好格局。学院成立师生文体活动工作小组，研究制定学院体育活动实施方案，明确一名专职辅导员专门负责体育活动赛事的统筹工作，保障学院体育活动高质量开展，以学院学生会文体活动部、学院“律动青春”协会为载体，开展类型丰富、形式新颖的体育活动，班级文体委员主动参与并积极动员同学们参与体育运动。学院领导老师、学生组织、班级文体委员通力合作，极大调动了学生参与体育运动的积极性。同时，将学生参与文体活动情况作为学生成绩或学业发展评估的重要指标，纳入“第二课堂成绩单制度”，同步激发学生参与体育锻炼的内在动力。
二、“三全一体”常态化，确保活动覆盖有广度
学院努力营造积极健康、百花齐放的校园体育活动氛围，加大体育活动供给力度，确保活动贯穿整年全时段开展，活动项目涵盖不同类别全方位开展，所有学生都能参与其中。一是体育活动全时段开展。学院认真落实学校“阳光跑”活动，充分利用学校现有运动场地条件，制定详细的年度文体活动计划，确保每个月、每个学期都有不同类型的文体活动。春季学期聚焦心理危机“关键期”，活动主要以参与、趣味、享受、放松为主线开展，包括学院趣味运动会、羽毛球单打友谊赛、趣味排球赛、学院联谊足球友谊赛、毕业生篮球赛、跳绳和踢毽子师生交流赛等，秋季学期以训练赛和比赛为主，开展师生羽毛球赛、“迎新杯”球类比赛、师生友谊篮球赛、队内球类训练赛等。学院“四季风华·校园迷你马拉松”比赛贯穿学年始终，每年3月、6月、9月、12月分季节开展，通过以练促赛、以赛带练提高学生运动技能，促进个人潜能的发掘。二是体育活动全类别覆盖。学院聚焦体育教育在学生成长成才中的关键性作用，广泛开展足球、篮球、排球、羽毛球等球类竞技比赛，跳绳类、沙包类等运动器械类活动，还举办了学院学生运动会、师生运动会、趣味运动会等多元化体育活动。“庆五秩”四季风华校园迷你马拉松春夏秋冬系列赛是学院高质量的校园体育文化精品项目，自2024年3月启动以来，已开展春季赛、夏季赛、秋季赛共三期，此项活动累计参与人数覆盖学院全体师生的80%以上。三是体育活动全员参与。学院积极动员广大教职工参与学校、学院的各项体育赛事，在学校运动会、学院师生篮球对抗赛、学院师生足球赛等比赛中，学院教职工在赛场上表现出的齐心协力、勇往直前、顽强拼搏的精神深深感染着学生，起到了良好的引领示范作用。同时，依托学院学生会文体活动部、学生社团组织“律动青春”协会等体育类学生社团，面向全院师生开展户外素质拓展活动，班级文体委员带头参与，形成以点带面的良好辐射效应，不断增强班级凝聚力和向心力，良好班集体得以培育，在全院范围内掀起“师生同运动，共促身心健康”的运动之风。
三、“三阶递进”长效化，确保活动成效有深度
“太累了，没想到学院老师打得这么好！以前和老师交流时内心会有点儿胆怯，通过一系列比赛活动感受到了老师们的和蔼可亲，有一种亦师亦友的感觉，希望以后多举办一些这样的比赛。”参加师生篮球对抗赛的小王中场休息时说道。
学院不仅以人员配备、制度激励为保障，以品牌活动为载体，更关注师生精神文化需求和思想成长，不断在活动开展模式上下功夫，构建了“帮带-创新-实践”三阶梯文体活动动员模式，教育引导学生把个人价值实现与体育强国建设紧密联系起来，以体育人开创思政教育新局面。一是领导老师帮带，主动参与体育活动，形成良好氛围。学院教职工带头参与到学校组织的各类体育赛事中，积极组织学院师生篮球对抗赛、插花手工体验活动等，领导老师参与到学生的文体活动之中，起到带头引领作用，用实际行动持续带动并鼓励全体师生热爱体育、享受体育、敢于拼搏、顽强不息。二是优化活动形式，不断提升文体素质，促进自主发展。学院学子探索创新文体活动社团的组织形式，学院文艺爱好者协会和律动青春协会牵头创新文体活动呈现形式，实现学生参与文体活动从被动到主动的转变，使课堂文体教学向课外文体、校友文体、社会文体服务延伸，塑造蓬勃向上、追求卓越的校园文化。三是走进社区实践，积极弘扬文体精神，展现青春力量。学院学子走进社区开展社区实践的同时，将体育活动创新打磨，为社区儿童带去篮球基本功的练习和“三大球”“三小球”的趣味教学，为社区老龄人带去益体益心的体操运动和才艺展示，以实际行动践行初心。
近年来，学院不仅在学校春季田径运动会、广播体操比赛、校园迷你马拉松、篮球赛、足球赛、羽毛球赛、排球赛等体育赛事中斩获佳绩，体育运动也成为了学生积极心理培育的催化剂，学生心理压力得到释放，学院未出现严重心理危机事件，同时师生在体育运动中展现的体育精神，不断促进着良好学风的形成，进而培养了学生的团队合作能力，带动科研竞赛屡获佳绩，三年来，950余人次获省级以上奖励。学院将继续将“健康第一”理念作为实现立德树人的关键支撑，在凝聚以体育人共识、丰富体育文化活动、培养强健体魄、营造体育文化氛围等方面不断发力，持续推进学院体育与思政教育和提升育人质量点面结合、扎实发展、迈向纵深。
（ 审核 杨磊）