考风考纪建设是学风建设的重要方面。为严肃考纪考风，促进学风建设，理工学院大力实施预防考试作弊“12345”工程。即，实现一个目标，做到两个促进，加强三个结合，坚持四个原则，把好五道关口。

一、实现一个目标：“零作弊”目标

通过严肃教育和严格管理，纠正不良风气，使学生端正学习态度，明确学习目的，采取切实措施，预防学生作弊，实现全院学生“零作弊”的目标。

二、做到两个促进：以考风促进学风，以学风促考风

欲正学风，先正考风，考风是对学风最终的检验。考风正，则学风盛。教师、学生、工作人员都要严格遵守《聊城大学考试工作规定》，认真学习《聊城大学学生违纪处分细则》，明晰利弊。以优良的学风促进严明的考风。认真落实理工学院学风建设实施方案，在全院范围内营造浓厚的学习、备考氛围，切实保证教学质量的不断提高，推动学院良好考风创建活动的顺利进行。

三、加强三个结合：学生自我管理与学院管理相结合、诚信教育与纪律约束相结合、学校教育与家庭教育相结合

第一，加强学生自我管理与学院管理相结合。发挥学生党员、宿舍舍长、班干部的模范带头作用, 带动其他大学生自觉遵守和维护考试纪律, 以大学生行为规范督促自己的学习行为和治考行为。利用党员责任区、班级中的各种活动开展考风意识教育, 使全体学生端正考试动机和考试态度，明确考试目的,消除作弊的侥幸心理。第二，加强诚信教育与纪律约束相结合。通过各种教育媒体, 如报纸、网络、宣传栏，开展讲座、讨论、辩论赛等主题活动,加强诚信教育，倡导诚信考试, 弘扬诚信、明理、笃行的学风,努力培育和营造诚实守信的考试氛围, 帮助学生充分认识考试作弊是一种可耻的行为，增强学生的纪律观念，使学生成为自觉维护考试纪律的主体。第三，加强学校教育与家庭教育相结合。加强与家长的交流与沟通，及时把学生在校情况反馈给家长。当学生出现考试作弊行为时，在给予学生纪律处分的同时，把处分决定通知家长，让家长配合对学生的教育。

四、坚持四个原则：预防为主的原则、发现一个处理一个的原则、个体作弊影响集体荣誉的原则、从严、从快处理的原则

第一，坚持预防为主的原则。加强对学生的考前教育，以达到引导全体同学自觉遵守考场纪律的目的，将过去重点抓学生作弊，对违规学生进行处理，改为重点预防作弊。 第二，坚持发现一个处理一个的原则。严肃处理考试作弊学生，决不姑息迁就。 按有关规定将考试作弊与学位授予资格挂钩，强力扼制考试作弊的歪风。第三，坚持个体作弊影响集体荣誉的原则，将考试作弊和“优良学风班”、“优秀班集体”的参评资格挂钩。第四，坚持从严、从快处理的原则。对考试作弊的学生，从速、从严进行处罚, 并以公告的形式向全校师生通报, 以警示和教育全体学生。

五、把好五道关口：宿舍第一关口、班级第二关口、党员责任区第三关口、监考教师第四关口、领导第五关口

把好宿舍第一关。实行宿舍舍长承包责任制，负责本宿舍的考风、考纪的学习,对于有作弊现象的宿舍，取消本年度“优秀学风宿舍”评选资格。把好班级第二关。各班班长作为责任人，签订“诚信应考，拒绝作弊”责任状，对于有作弊现象的班级，取消本年度“优秀班集体”评选资格。把好党员责任区第三关，要求学生党员充分发挥模范带头作用，带动全院学生积极投入到创建优良考风中来。把好监考教师第四关。实行监考教师责任制，每位监考教师要认真履行监考职责，秉公治考，不循私情，保证考试的公平公正。对监考教师定期进行考核评比, 公布考核结果。把好领导第五关。实行学院领导和分团委辅导员承包考场制。总支成员和分团委辅导员承包考场，检查监考教师是否提前到位，考试秩序是否良好，考场纪律是否严明，考试环境是否整洁、卫生， 考试氛围是否庄重、浓厚。

理工学院加强考风建设，严把考试关，实施 “12345”工程，旨在构建完善的诚信考试领导体系、制度保障体系和监督体系，从根本上杜绝考试作弊；使学生“不想、不能、不敢”作弊，从思想深处阻断考试作弊的想法，从而使全院上下共同努力营造良好的学风、考风。