6月21日，我校迎接教育部本科教学工作水平评估动员大会在图书馆大报告厅隆重召开。大会对学校迎评促建工作进行全面动员和部署。

校领导程玉海、宋益乔、王昌松、张桓、董泉增、李剑萍、冯健、张贵桥、李喆、徐传光出席大会。校党委书记程玉海作了重要讲话，校长、校本科教学工作迎评促建领导小组组长宋益乔在会上作动员报告，副校长李剑萍宣读了我校本科教学工作迎评促建领导小组及相关组织机构的名单，动员大会由校党委常委、副校长董泉增主持。校本科教学工作迎评促建领导小组领导、校本科教学工作迎评促建领导小组办公室负责人、校本科教学工作指导委员会委员、校本科教学工作迎评促建专家组专家、全校副科级以上干部，以及各院（部）本科教学工作迎评促建领导小组成员参加了大会。

程玉海从21世纪我国高校发展面临的形势、21世纪大学的基本形态等方面，高屋建瓴地阐述了今后一个时期我校发展的基本战略，强调指出了这次本科教学评估对于我校全面转向内涵建设、对于加快我校全面发展的重要意义，对做好迎评促建工作作出重要指示。

程玉海强调，我们要提高认识、统一思想，以饱满的精神和必胜的信心，使“迎评促建”真正成为聊大发展史上具有里程碑意义的重大活动。要把这次“迎评促建”过程变成全面总结我校30多年办学精神、办学成果和办学经验的过程；要把“迎评促建”过程变成聊大新时期办好21世纪大学的过程；要把“迎评促建”过程变成全面推进我校内涵发展的过程。

程玉海高度概括了学校全面内涵发展的主要内容，即“龙头、核心、生命线和六个方面的工作”，并进行了深入地阐述：这就是坚定不移地以学科建设为龙头，紧紧围绕获得博士学位授予权这个核心，牢牢抓住教育教学质量这条生命线，不断加强六个方面的重点工作，全面提高我校的综合办学实力和核心竞争力。这六个方面的工作是：一，全面提高教育教学质量，大力构建具有聊大特色的教学管理模式和人才培养模式，全面提高我校毕业生的就业竞争力和就业质量。二，始终坚持以学科建设为龙头，全面提高我校的科研水平和学术水平，就是要求从整体上不断积淀和提升我校的核心竞争力。三，大力加强装备条件建设，为教学科研提供强有力的保证。四，加大高层次人才的引进和培养力度，大力构筑人才高地。五，加快面向21世纪的聊大文化建设和大学精神的养成。六，加快全校科学管理体系、政策体系的建立和完善。

程玉海还强调，要全校动员，全力以赴，以一流的业绩，扎扎实实地做好“迎评促建”的各项工作。为此，全校上下必须强化危机意识、全员意识、责任意识、建设意识、安全意识和环境意识五种意识。他指出，今后学校的各项工作都是“迎评促建”工作的重要组成部分，全校上下要牢固树立一盘棋的思想，紧紧盯住“优秀”这一目标，努力形成“处处想着评估，事事联着评估，人人做着评估”的良好氛围，为把我校建成省内一流，特色明显，优势突出的高水平综合性大学而努力奋斗。

宋益乔在动员报告中指出，开展本科教学评估有利于强化教育质量意识；有利于不断明确办学指导思想、强化本科教学工作的中心地位；有利于进一步强化和完善教育教学质量监测和保证体系；对我校的发展将产生全局性的深远影响。

宋益乔强调，我校的迎评促建工作要统一思想，提高认识，切实加强领导，广泛发动群众，积极做好评建工作；认真落实“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的20字方针和《聊城大学“十一五”建设与发展规划》，强化教学工作的中心地位，牢固树立人才培养质量是学校生命线的观念，确保教育教学质量和人才培养质量的不断提高。我们要以评估为契机，按照“三个符合度”的要求，对照优秀标准，全面加强我校本科教育教学的建设、改革和管理工作，力争全面创优，建立起长期稳定的教育教学质量保证体系，使我校教育教学工作逐步迈上新的台阶，为成功申报博士点授予权打下良好的工作基础，将学校各项建设和改革事业推向一个新的高度。

宋益乔进一步指出，此次本科教学工作评估具有突出的整体性、积极的导向性、鲜明的辩证性的特点。他要求，结合我校工作实际，要做好迎评促建工作、实现全面创优的工作目标，就要精心组织学习，严格要求；要全员参与，团结协作；要发挥优势，加强薄弱环节建设，软硬件并举；要明确责任，狠抓落实；要把迎评促建与常规工作、与全面转向内涵建设的发展战略、与实现我校“十一五”发展规划的宏伟蓝图结合起来。