1月16日下午，大学英语教学改革第六期研讨会在图书馆小报告厅举行，教务处处长林建华在题为“加强大学英语教学，深化英语教学改革”的专题报告中提出，教学改革无止境，解放思想无止境，我们要及时总结经验，提高教改水平，用成果解读“示范”二字。

林建华主要从大学英语教学改革的任务、形势，大学英语教学改革取得的成就，大学英语教学改革的目标、措施，如何汲取大学英语教学改革经验等四个方面进行了阐述。

林建华指出，大学英语教学改革的目标是培养大学生英语交际能力，提高学生学习的自主性和可持续发展的能力。教学有法，法无定法，要根据自己的特点，集多种形式，积极探索适合自己的教学方法，建立良好的师生关系，加强师生交流，充分调动起师生双方的积极性，以积极的状态投入到教学改革中。

关于教学方法，林建华建议：第一课堂与第二课堂相结合，营造良好的学习氛围；优化大学英语课程体系，开设双语教学课程；正确对待考试的作用，形成性评估与终结性测试相结合，提高学生学习积极性；进一步提高大英教改条件；提高教学质量，明确教学改革的三大任务、三个理念，坚持用五个重点指导工作。

林建华强调，虽然我校英语教学改革已荣为全国第一批31所大学英语教学改革示范学校之一，但是教学改革无止境，解放思想无止境，我们要及时总结经验，提高教改水平，用成果解读“示范”二字。

各学院分管教学的副院长及大英部老师参加会议。