10月19日—22日，高等院校师范类专业认证专题研讨会在成都举行。我校数学科学学院党总支书记赵清理、副院长范丽亚等参加了本次会议。

　　会上，南京师范大学教师教育学院院长杨作东教授、广西师范学院环境与规划学院副院长张胜前教授、南通大学教务处处长丁锦宏教授从不同角度详细解读了师范类专业认证标准，就如何对标准备，如何撰写自评报告，如何撰写院长报告以及如何撰写专业剖析报告等都作了详细的介绍，并分享了3所院校参加师范类专业认证试点的具体做法，为与会者提供了宝贵的经验。

　　习近平总书记多次强调高等学校的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；高等学校的根本标准是立德树人的成效，是检验学校一切工作的根本标准；高等教育改革发展的核心任务是形成高水平人才培养体系。教育部陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上讲到“高教大计，本科为本；本科不牢，地动山摇”。《中国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中也提到提高教育质量，加强教师队伍建设，既要引导在职教师树立终身学习的信念，也要培养好职前教师。目前培养教师的师范类还存在着很多问题，如培养目标不明确、重学术轻师范教育、师资短缺、教学条件不足等。这就需要对师范类专业进行评估和认证，这是中国教育发展到一个新阶段的历史要求。

　　数学科学学院一直重视本科教育，重视专业建设工作，有着丰富的教学管理经验，数学与应用数学专业是聊城大学最早成立的师范专业之一，有着深厚的专业建设积淀。学院积极准备2019年数学与应用数学专业师范类中学教育（第二级）专业认证工作，是对本科人才培养工作的梳理、完善和改进。这次由书记带队参加专业认证研讨会，认真聆听专家的讲解，详细记录关键要点，提高认识，把握标准，将为学院的下一步工作起到强有力的护航作用。