4月21日至24日，中国教育国际交流协会举办了2019高校来华留学服务能力建设项目培训，国际教育交流学院陈萍、邵越两位老师参加培训并顺利结业。本次会议就英国留学生来华留学趋势、挑战与机遇、英国学生求学中国的障碍与方法等进行了探讨。

　　目前来华留学服务中最大的挑战是建立有可持续有意义的项目，武汉大学与邓迪大学合作开设的建筑学专业“中外合作办学项目”，采取4+1培养模式，执行中外双方共同制定的教学计划，为各高校提供了有价值的办学参考。

　　随着短期来华留学项目的不断开展，如何增强学生的文化体验、学习体验也成为各高校讨论的重点。英国中央兰开夏大学与中国合作推动的“东游记”项目，让留学生们对于不同的文化背景有了更切身的体会和感悟，同时，也为留学生搭建了更广阔的国际化视野教育平台。“东游记”项目为进一步促进各个学校国际化教育的发展，积极探索国际教育本土化本土教育国际化等方面为各高校短期留学服务建设作出了积极贡献。

　　会议期间，各高校也针对来留学生在华适应性问题、如何拓宽招生宣传途径、如何解决本科学生专业学习障碍等问题进行研究讨论与经验交流。

　　此次培训会旨在提高高等学校来华留学服务能力，国际教育交流学院也将本着对来华留学事业负责的态度，坚持科学、专业、客观、公正的原则，拓宽招生渠道，增强服务能力，确保认证来华留学项目有序开展、稳步推进。