自新型冠状病毒疫情发生以来，音乐与舞蹈学院积极响应学校号召，按照学院教学安排、课程大纲和教学内容按部就班地开展在线课程的授课准备。至2月17日线上教学课程开始以来，音乐与舞蹈学院全院开展技能课（声乐、器乐在线课堂、舞蹈专业技能课等）、理论课（乐理、和声学、中外舞蹈史，中国音乐史等）共35门，授课教师40人，共1100余名本科生如期参加了线上学习。

　　授课“主播”们每节课在直播间里以课件直播的形式向学生们授课，课堂表现生动有趣，网络视频互动频繁，使得线上学习变得更加活跃。特殊的授课方式，独特的互动交流，给学生带来新颖的学习感受。通过近一段时间的线上课程学习，学生对这种学习方式反映良好。

　　响应号召，居家学习。2019级1班学生杨璇璇说：“我感觉这样的教学方式特别好，既能响应国家号召，居家抗击疫情，又能通过‘线上’进行课程学习。”不少同学反映，这可是在足不出户的冬日温暖里就可学到专业知识呀！2018级1班学生张海珍说：“目前学校实施网络直播上课的这种方式很新颖，激起了同学们学习的“欲望”，停课不停学，我们会好好珍惜这次特殊的学习经历。”

　　知识回放，资源共享。2018级2班学生李新正说：“线上授课的方式好处在于课后还可以进行回放，对于当时没理解的知识点可以无线重温，老师教授的专业技巧也可以与他人共同学习探究，对于老师布置的作业，也方便上交和统计。比如声乐课堂，老师用心良苦，利用视频电话耐心讲解歌曲的意境和语言。总的来说，在家通过网络学习收获很大”。

　　守时自律，健康作息。疫情期间，寒假被迫延长，大部分同学的状态就是足不出户，缺乏合理的作息时间，生活的一成不变使得很多同学变得渐渐萎靡不振，无精打采，这时学校的“停课不停学”线上教学方式，为暂时无法恢复开学的学生起到了“解渴”作用。2019级10班学生李娜说：“开课前，晚睡晚起不规律的生活伴随着整个寒假。在线上课程开课之后，调整了不合理的作息时间。网课，让我脱离‘小懒猪’样的生活，每天过得充实有趣”。

　　（审核 荣存福）