为了帮助新入职教师了解科研项目申报与评审要求，提高项目申报质量，提升科研素养和学术能力，11月13日，教师发展中心邀请政治与公共管理学院于学强教授作了题为《项目申请书撰写技巧》的国家社科基金的申报辅导讲座。

　　于学强结合国家社科基金的申请经历和切身体会，围绕“国家级课题申请书撰写技巧”这一主题，以自己申报成功的课题为蓝本，从申请书填写范式、如何提炼选题、如何论证以及其他申报注意事项等方面进行了详细的阐述，分享了在研究课题选择，申请书撰写，申请书修改，标书优化等方面的经验。他指出，一个课题如果想获批立项，必须做到选题要瞄准国家需求，核心概念界定明确，理论依据明确具体，相关文献准备充足，研究思路逻辑清晰，研究方法契合需求，研究基础较为厚实，研究团队搭建合理，预期成果描述详尽。在课题论证时应明确写出研究假设，研究内容中的重点、难点应与申报书中提出的假设保持逻辑上的一致性。在具体撰写时，应使研究对象、内容、方法、目标形成一个完整的框架，研究对象要有所限定，研究内容必须要最终指向研究目标。研究方法的陈述需要详细具体,切忌笼统，研究方法足以支撑研究内容。

　　11月14日、15日，新入职理工科教师在西校区图书馆大报告厅参加了聊城大学教师科研能力提升专题培训班，听取来自清华大学，北京理工大学，山东大学，哈尔滨医科大学，齐鲁工业大学的专家对国家自然科学基金申请注意问题、国家自然基金项目申请质量提升、如何写好国家自然科学基金申请书、国家自然基金项目申请有关经验等问题进行的讲解。

　　(审核 邢晓峰)