为帮助新入职教师进一步提升教学设计水平，提高课堂效率，打造高效趣味课堂，4月23日，教师发展中心在西校区图书馆小报告厅组织了新入职教师岗前常规培训第十八讲。聊城市实验中学李靖华老师应邀主持本期教学讲座，新入职教师共119人参加本次活动。

　　李靖华首先为大家分享了一节英语听说课。她用形象生动的语言，对教材内容进行层层剖析，充分展示了如何在课堂教学中实现以学生为中心，用实例说明了什么叫环环相扣、步步为营；什么叫巧妙设计、精心规划，将知识传授、能力培养和价值塑造有机地融为一体。教学方法体现了先进性与互动性，整个教学过程详略得当、趣味性强。

　　随后，李靖华结合自己从事教学工作30年的经历，围绕教师开展课堂教学的现实需求，分享了如何构建高效趣味课堂。首先，课堂教学要树立学生中心的理念，还学生学习的主体地位，以学定教，以学促教，明确教学目标、方法和效果，正确处理教、学、评的关系；其次，要在核心教育理念（立德树人，培养核心素养）指引下构建高效趣味课堂。有魂、有序、有趣、有效是高效趣味课堂的四个要素，要以提升教学效果为目的创新教学方法，把握课堂教学的灵魂，在有趣的教师引导下，以激发学生的学习动力和专业志趣为着力点，通过思路清晰，层次分明的教学设计，最终达到效率、效益、效果的有机统一。同时，她指出了思维导图的重要性，教师在课堂上使用思维导图可以让知识更系统更形象，学生课下绘制思维导图可以锻炼他们的思维能力，对知识的掌握更加牢固。最后，她强调，教师的教育情怀决定学生接受教育的温度和改造世界的勇气，教师的视野决定了学生眼中世界的大小，教师的境界格局决定学生思想境界的高下，教师的专业水平决定学生认知水平的高度、宽度和深度。

　　通过此次培训，大家纷纷表示此次教学讲座可谓是一场教学方法、教学技术、教学态度的盛宴，一定好好整理消化讲座内容，不断磨炼提升教学技能，增强教师专业素质。

　　李靖华，女，聊城市实验中学正高级教师，特级教师。全国中小学优秀外语教师，聊城市教学能手，聊城市英语兼职教研员，国家三级心理咨询师；荣获教育部《知行中国初中班主任培训》优秀指导教师，山东省教育创新人物（班主任系列）提名奖，聊城市十佳班主任，聊城市优秀教师等荣誉称号；多篇有关教育教学和班级管理的文章发表在杂志或收录在班主任培训用书。

　　（审核 邢晓峰）