5月17日，我校文学院组织2020级学科教学（语文）研究生47人走出校门，来到杜郎口中学基础教育课程研究中心实验基地，开展研学实践教育活动，观摩杜郎口中学教学，感受精彩实效课堂文化。教师教育研究院院长陈黎明等6名教师一同前往。

　　研学活动中，研学学子共分为4个小组分别在七、八年级推门听课，实地体验杜郎口中学“以学生为本”的自主学习模式。课堂上，教师所采用的“小对子”“回访式”“加分制”等教学方法，让学生由被动的听课者转变为积极主动的参与者、探究者和展示者，带给研学师生颇多感悟。

　　杜郎口中学校长张代英对研学学子进行了沉浸式体验培训。以短时间内背诵《杜郎口中学课堂展示歌》为主要任务，她带领各小组起队名，想口号，争发言，勇纠错……各小组成员不断挑战自己，展现团结力量，积极为小组增荣光，切身感受杜郎口中学学生“聚焦点处来亮相”的自信风貌。

　　杜郎口中学教师李维博给研学师生详细讲解了“三三六”教育模式在语文学科中的应用。他讲到，“三三六”是杜郎口中学课堂改革的特有教学模式，强调学科性、风格性、实效性；注重合作力、思维力、表达力；教师要运用独学、对学、合学、展学、导学和测学的方法有效开展课堂教学，形成“精彩＋实效”的课堂文化。

　　研学师生还参观杜郎口中学校的黑板报，观看教师反思会，参与学生阳光大课间，领略了杜郎口中学独特的校园文化。

（审核 陈黎明）