9月26日，学校大学生心理健康教育与咨询中心在团体辅导室举办“心理约谈中的学生心理问题筛查”专题培训。本次培训由心理中心教授赵富才担任主讲，中心所有专职人员、24个学院的心理辅导员以及9名心理学研究生助理参加。

　　赵富才就心理约谈的目的、技术、流程、内容以及注意事项等作了详细介绍。他谈道，心理普查约谈的核心目的是判断学生是否存在心理问题。他结合学生的心理危机排查工作以及个别学院的优秀做法，重点讲解了心理问题程度的区分、主观观察指标等。随后，他重点介绍了心理约谈筛查的流程，访谈过程中的切入点、提问方法和注意事项，强调了在谈话过程中，如果发现有心情极其低落、对大学生活不适应、与同学相处不融洽、学习也不在状态等的同学，约谈老师要给予关注，并建议其拨打预约电话进行心理咨询预约。

　　中心专职教师李冉就异常名单的导出、心理档案的查询、约谈信息的构成、异常数据的含义、日常谈心谈话台账的建立等问题做了补充说明，并就工作中实际遇到的学生案例与各位辅导员进行了交流。

　　心理普查约谈培训是我校心理健康教育工作的重要一环，专题培训的开展让大家对新生心理健康教育工作有了更加深刻的了解，提高了我校开展心理健康教育工作的科学性、专业性和规范性，同时也对心理约谈的高质量高效率完成更加充满信心。今年，我校于新生军训期间完成了新生心理的大规模集体普测，并计划尽快成新生的心理约谈工作。

　　（审核  刘东莲）